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【红色课堂】第9期:封建田主阶级的自救

本文摘要:就无法使中国变“强”和“富” 这一期的红色课堂 大家好!新的一期红色课堂又来啦! 声明:本平台部门公布内容来自网络或转自其他媒体平台版权归原作者所有若有泉源标注错误或侵犯了您的正当权益请与我们联系我们将实时更正、删除。 主讲老师:吴亚东 洋务事业的兴办 洋务运动是在19世纪60年月初清政府镇压太平天国起义的历程中和第二次鸦片战争竣事后兴起的。 2.成为中国近代教育的开端洋务派开办了一系列学堂,派出了最早的官派留学生。

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就无法使中国变“强”和“富”

这一期的红色课堂

大家好!新的一期红色课堂又来啦!

声明:本平台部门公布内容来自网络或转自其他媒体平台版权归原作者所有若有泉源标注错误或侵犯了您的正当权益请与我们联系我们将实时更正、删除。

主讲老师:吴亚东

洋务事业的兴办

洋务运动是在19世纪60年月初清政府镇压太平天国起义的历程中和第二次鸦片战争竣事后兴起的。

2.成为中国近代教育的开端洋务派开办了一系列学堂,派出了最早的官派留学生。

人物代表

左宗棠

李鸿章

曾国潘

张之洞

历史作用

我们下期再见!

19世纪60年月清朝统治阶级内部一部门靠镇压农民起义起家的地方军阀权要和在第二次鸦片战争中与外国侵略者打交道较多的中央权贵开始认识到只有学习西方先进武器装备和科学技术才气挽救清王朝的统治危机从而形成了洋务派。

今天的红色课堂就到这里啦

4.引起了社会民风和价值看法的变化。中国传统的重农抑商、重义轻利、商为四民之末的看法都受到很大的打击。

失败的缘由

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自救运动的兴起和失败

让我们来学习封建田主阶级

2.洋务派自己的阶级局限性。

他们既是近代工业的开办者和谋划者也是其摧残者和破坏者其封建衙门和权要式的体制肯定导致洋务企业的失败。

3.革新只吸收西方先进技术但没有学习借鉴西方的先进技术。

洋务运动的目的之一是抵御外侮但洋务派在主持外交运动中坚持“外须和戎”对外妥协投降他们所开办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用但却不能改变中国半殖民地半封建社会职位。洋务派提倡「中学为体西学为用」希望使用先进的技术维护封建统治革新不触动封建制度。

因为肯定会走上失败。

洋务运动的破产证明

充斥着营私舞弊贪污受贿等恶习

3.流传了新知识,打开了人们的眼界。洋务派翻译了一批西学书籍,先容西方近代的科学文化知识。

编辑排版 | 严尚鑫 杨依

图文监制 | 冯爱利

1.腐朽的制度。在不触动腐朽的封建制度的前提下洋务派试图使用西方资本主义的某些优点来维护封建专制统治这种手段和基础的矛盾使洋务运动注定是不行能乐成的。同时洋务运动到处受到顽固派的阻挠和破坏从而加大了洋务运动开展的阻力。

1.在客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的生长洋务派继续了魏源的师夷长技以制夷的思想和以自强求富为目的,通过所掌握的国家权力,集中气力生长军事工业,同时也生长若干民营企业。

主要原因是未触动中国的旧制度和旧的生产关系。


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